Die Präsentation von Arbeitsergebnissen gewinnt zunehmend an Bedeutung. Ergebnisse von Projektgruppen, neue Ideen, Konzepte, Strategien oder Verfahrensweisen müssen bekannt gemacht, Entscheidungs- und Funktionsträger, aber auch die MitarbeiterInnen für ihre Umsetzung gewonnen werden.
Eine gut aufgebaute Präsentation, eine überzeugende Darstellung, gestützt durch sinnvollen Medieneinsatz, weckt das Interesse der Zuhörenden, steigert die Glaubwürdigkeit der Vortragenden, und hilft, das gesteckte Präsentationsziel zu erreichen.
Inhalt
Methode
Neben gezielter Information stehen vor allem praxisbezogene videounterstützte Präsentations-Übungen auf der Grundlage konkreter Präsentationen der TeilnehmerInnen.
Firmenjubiläen, Mitarbeiterfeiern, Vertragsabschlüsse, aber auch private Anlässe wie beispielsweise Geburtstage oder Hochzeiten erfordern eine besondere Art der Freien Rede.
In diesen Situationen sehen sich oftmals auch routinierte Präsentatoren vor ganz neuen Herausforderungen, denn die Erwartungen der Zuhörer sind hoch:
„Spritzig“, „motivierend“, „amüsant“, „feierlich-festlich“, „ungezwungen“, „einfallsreich“…
Ziel des Seminars ist, Ihnen einerseits gezielte Instrumentarien zu vermitteln, andererseits an Ihrer persönlichen authentischen Rhetorik zu arbeiten, damit Sie auch „informell-formelle“ Situationen erfolgreich meistern können.
Inhalt
Methode
Praxisbezogene videounterstützte Übungen mit Redenzu den verschiedensten Anlässen.
Gut reden ist das Eine – ein guter Redetext das Andere.
Beides erst schafft die Voraussetzungen für die wirklich „gute Rede“, den überzeugenden Vortrag.
Dieses Seminar richtet sich an Firmen, Ministerien, Behörden und Institutionen, die eine Gruppe eigener „Redenschreiber“ beschäftigt.
Inhalt
Methode
Neben gezielter Information stehen vor allem praktische Übungen zum Schreiben von Reden.
Die Vielfalt unserer Informationen muss weitergegeben und verstanden werden, die eigene Institution überzeugend nach außen vertreten werden. Keine leichte Angelegenheit, gerade wenn mitunter der an sich hilfreiche Einsatz von Medien nicht möglich ist. Um dieser komplexen Aufgabe gerecht werden zu können, bedarf es der Sensibilisierung für die eigene Wirkung und der Fähigkeit, auch in schwierigen Situationen kontrolliert zu kommunizieren und dabei als Person authentisch zu bleiben.
Inhalt
Methode
Neben gezielter Information stehen vor allem praxisbezogene videounterstützte Übungen, die sich an den Aufgaben der Teilnehmer orientieren.